В рамках урока планируется рассмотреть реальные кейсы применения искусственного интеллекта в судебном процессе, оценить возможность замены судьи искусственным интеллектом с точки зрения права, морали и этики, составить вместе со школьниками таблицу «за и против замены судьи искусственным интеллектом», попытаться оценить последствия такой замены.​